Workshop: Klasse, Klassismus & soziologische Bildung

Soziale Ungleichheit prägt unsere Gesellschaft - und damit auch die politische Bildung. Und was ist mit Klassenverhältnissen und Klassismus? Die Tatsache, dass nicht alle Schülerinnen und Schüler bzw. Adressatinnen und Adressaten politischer Bildung die gleichen Voraussetzungen mitbringen muss berücksichtigt werden, wenn etwa von Schülerorientierung die Rede ist. Auf Seiten der Lehrenden wird sozialwissenschaftliches und vor allem soziologisches Wissen benötigt. Darüber hinaus ist soziologisches Denkvermögen und Wissen für jeden politischen Bildungsprozess unverzichtbar. Eine kritische politische Urteils- und Handlungsfähigkeit ist nur mit einem Verständnis von Gesellschaft und den sie durchziehenden Ungleichheitsdimensionen möglich. In diesem Workshop setzen wir uns mit Klassentheorien, Klassismus, sozialer Ungleichheit und dem Verhältnis von sozialwissenschaftlichen Analysen zur politischen Bildungspraxis auseinander. Wie wird in der politischen Bildungsarbeit die soziale Ungleichheit thematisiert? Welche soziologischen Theorien werden zur Analyse herangezogen? Reproduziert politische Bildung bestehende Klassenverhältnisse oder kann sie zu ihrer Überwindung beitragen? Welchen Beitrag leistet die Soziologie und wie wird soziologisches Wissen in die Bildungspraxis übersetzt.