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Kultur? Ja bitte! Schulen starten mit Unterstützung aus dem NRW-Förderprogramm Kultur und Schule

Für das Schuljahr 2011/2012 ist mit den Vorbereitungen begonnen worden.

Medieninformation für das Schuljahr 2011/2012

Mehr Projekte Kultur und Schule im Schuljahr 2011/2012 in der Stadt Siegen

Zum Beginn des neuen Schuljahres übergab Christian Salomon, Abteilungsleiter Schule, der Bezirksregierung Arnsberg, den aktuellen Zuwendungsbescheid aus dem NRW-Programm Kultur und Schule an Bürgermeister Steffen Mues. Bei dieser Gelegenheit sahen sie sich anhand einer Fotodokumentation auch gelungene Ergebnisse von Projekten aus dem abgelaufenen Schuljahr an. In den Siegener Schulen und bei den hiesigen Künstlerinnen und Künstlern ist dieses Förderprogramm weiterhin "der Renner". Bereits im Antragsverfahren lagen KulturSiegen für die zugewiesene Landesförderung von 27.000 Euro weit mehr Anträge vor, mit einem Fördervolumen von mehr als 49.000 Euro. Christian Salomon zollte der enormen Resonanz aus der Stadt Siegen mit 25 Projektanträgen Anerkennung. Bürgermeister Steffen Mues war sehr erfreut, dass nun 16 Projekte in Siegener Schulen gefördert werden und die Gesamtsumme der Landesförderung mit 34.600 Euro  nochmals höher ausgefallen ist als in den Vorjahren und knapp 30 % über der zunächst für die Stadt Siegen vorgesehene Förderung liegt. Die ganzheitliche Bildung von Kindern und Jugendlichen ist Siegens Bürgermeister ein besonderes Anliegen. "Deshalb habe ich, trotz Nothaushalt, wie in den Vorjahren dafür gesorgt, dass die Hälfte des Eigenanteils zu jedem Projekt im Haushalt der Stadt Siegen zur Verfügung steht und die andere Hälfte über die Fördervereine der Schulen eingebracht wird. Aufgrund einer aktuellen Anweisung der Kommunalaufsicht darf allerdings die Stadt Siegen diese Mittel bedauerlicherweise nicht auszahlen. Den Fördervereinen gilt daher mein besonderer Dank, dass sie trotz teils schwieriger Bedingungen kurzfristig vor den Ferien zugesagt haben, den Eigenanteil von 570 Euro  für jedes Projekt aufzubringen und damit die Gesamtfinanzierung zu sichern."
16 neue Projekte starten mit Schuljahresbeginn - mehr Grundschulen sind dabei 9 Grundschulen, davon 5 mit Offenem Ganztag und 2 Förderschulen sowie 3 Hauptschulen, davon 2 im Ganztag, 1 Gesamtschule und 1 Gymnasium können im Schuljahr 2011/2012 ihre Projekte Kultur und Schule verwirklichen. Dabei sind: Grundschulen: Nordschule, Lindenberg, Eiserfeld, Albert-Schweitzer, Geisweid, Burgschule, Eisern, Friedrich-Flender, Gosenbach, Förderschulen Waldschule und Pestalozzi, Hauptschulen: Geschwister-Scholl, Haardter-Berg, Winchenbach Bertha-von-Suttner Gesamtschule und Peter-Paul-Rubens Gymnasium. 　
Die thematische Bandbreite reicht von Akrobatik- und Artistikgrundlagen, zur Bildenden Kunst zum Beispiel mit dem Traum vom Fliegen, über Klangprojekte, die mit Neuen Medien zu Hörspielen werden, zu Tanzprojekten in denen Jugendliche auch Erfahrungen machen können Bilder in Bewegung umzusetzen. Die Bertha-von-Suttner Gesamtschule wird stufenübergreifend ein großes Musical-Projekt erarbeiten, in dem es um die Auseinandersetzung und den gegenseitigen Respekt der Jugend und der Erwachsenen gehen wird. Der größte Schwerpunkt ist der Theaterbereich. Hier geht es in den Grundschulen um Fantasiegeschichten, um Märchen, RITTER-Prinzessin und HEXEN-Prinz, um Stärketiere und alles was die Kreativität anregt und Kinder stark macht. In den Theaterprojekten der Hauptschulen und Gymnasien dienen auch Stücke aus Jugendliteratur und Jugendtheater als Grundlage um eigene Theatergeschichten zu gestalten, die sich dicht an der Lebenswirklichkeit und an den Erfahrungen der Jugendlichen bewegen. In der Geschichte vom hässlichen Entlein nach Fitzgerald Kusz geht es um das Thema "Außenseiter" und gesellschaftliche Vorurteile dem sich die Jugendlichen der Winchenbachschule widmen werden. 14 regionale Künstlerinnen und Künstler, davon zwei, die sich erstmals mit einem Projekt beworben haben, werden ein Schuljahr lang mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und am Ende auch wieder viele Ergebnisse öffentlich zu präsentieren. 

Einblicke in die Projekte aus 2011/2012:

Dreisbachschule und Grundschule Gosenbach
"Pling! Klack! Sssst... - Wir machen Hörstücke"

Zwei neue Klang-Projekte sind in diesem Schuljahr in der Dreisbachschule (ehemals Burgschule) Niederschelden und in der Grundschule Gosenbach gestartet. Unter dem Titel „Pling! Klack! Sssst... - Wir machen Hörstücke“ erforschen Kinder mit Hilfe des Medienkünstlers Juri Jansen Geräusche, Klänge und Musik.
Ihr Ziel: eigene Klang-, Musikstücke oder Hörspiele zu produzieren. Im Mittelpunkt stehen dabei Kreativität und Teamgeist. Am Anfang geht es mit Bewegung, Spiel und stimmlichen Einsatz um das Thema Akustik. Warum hallt es im Treppenhaus der Schule? Was ist ein Echo und wieso funktioniert ein Dosentelefon? Tatkräftig experimentieren die Kinder und machen  erste Tonaufnahmen. Nach dem Hören unterschiedlicher Produktionen von Hörspiel, Musik und Klangkunst, geht es nun darum in kleinen Gruppen Ideen zu sammeln und einen Plan für die eigenen Klangstücke zu erstellen. Für Februar/März 2012 sind erste Präsentationen für  Eltern und Schule geplant. Das Projekt wird durch das NRW-Landesprogramm „Kultur und Schule“ sowie den Förder- vereinen der Schulen gefördert.

Pestalozzi Schule
"Kreativität macht Kinder stark"

Hier finden Sie den Bericht zum aktuellen Projekt:

Bericht der Pestalozzi Schule

Einblicke in die Projekte aus 2010/2011:

 Burgschule
"Ohrenreisen"

Im Rahmen eines klingenden Nachmittags unter dem Motto "Musik und Hörspiel" feierte die Klang AG "Ohrenreisen", unter der Leitung von Juri Jansen, den Abschluss für dieses Schuljahr. An der Burgschule in Siegen-Niederschelden führte sie gleich drei neue Hörspiele auf, die sich Eltern und Großeltern anhören konnten. "Vier Freunde im Wald", so der Titel eines Hörspiels, erlebten auf einem Campingplatz eine Entführung mit. Mit viel Elan entwickelten die Kinder eine Geschichte rund ums Campen, einschließlich eines selbst erfundenen Lagerfeuerlieds. "Das Haus Anubis" lehnte sich an die gleichnamige Fernsehserie an. Das Titellied sangen die Kinder zum Playback neu ein. Das dritte Hörspiel entführte die Gäste in ein Computerspiel. Denn dort landeten die Hörspielmacher mit ihrer defekten Zeitmaschine. Sie hatten dort bestimmte Aufgaben zu lösen, um wieder nach Hause zu gelangen. Alle Beteiligten der Klang AG haben während des Schuljahres intensiv an ihren Stücken gearbeitet, von der Planung, über Sprach-, Geräusch- und Musikaufnahmen bis hin zur Mischung. Sieben Hörspiele sind so entstanden, die die Kinder auf einer CD mit nach Hause nehmen konnten. Eltern, Lehrer und Schulleitung zeigten sich begeistert über den Ideenreichtum der "Ohrenreisenden" und die gekonnte Umsetzung in Hörspiele.

Hier finden Sie einzelne Berichte zu den aktuellen Projekten:

Bericht zur Klang AG "Ohrenreisen".

Bericht der Burgschule.

Bertha-von-Suttner-Gesamtschule
"Satire darf alles..." von Laurel und Hardy bis Georg Schramm 

Theater im Doppelpack- Theater und Kabarett-Tage an der Bertha vom 28. bis 30. Juni 2011

Mit dem Stück "G.U.T.Projekt Mensch" zeigt der Literaturkurs der Jahrgangsstufe 12, in Anlehnung an den Guten Menschen von Sezuan ein selbst geschriebenes Stück. In einer Art Casting-Show überprüfen die Götter was ihre Schöpfung auf der Erde macht; sie wollen feststellen welche Familie es schafft, nach moralischen Grundsätzen zu leben - ein Unternehmen dass zu allerhand tragik-komischen Verwicklungen führt!
Dienstag 28. und Mittwoch 29. Juni 2011, 20.00 Uhr, Medien- und Kulturhaus Lÿz ,
Eintritt 5,00 Euro, ermäßigt für Schüler und Studierende 2,50 Euro.
Die Schulvorstellung ist am 30. Juni 2011, 11.00 Uhr.

Am 29. und 30. Juni 2011, 14.00 Uhr bieten jüngere Schülerinnen und Schüler im Lÿz die "Dream-Theater-Teams" - unter dem Motto "Satire darf alles" eine tolle Show mit kleinen Szenen, Liedern, Tänzen, Pantomime und vielem mehr - ein bunte Mischung zum Lachen und Staunen. Auch dies ist ein Projektergebnis im Rahmen der NRW-Förderung Kultur und Schule.
Eintritt 3,00 Euro, ermäßigt für Kinder 1,00 Euro.

Leitung: Lars Dettmer, Bernd Michael Genähr, Heike Siebel

Einladung zum Theater und Kabarett

Hier finden Sie einzelne Berichte zum Projekt:

Pressetext Bertha von Suttner

Pressetext zur Aufführung.

Waldschule
"Gemeinsam sind wir stark"

Die Waldschule präsentiert ihr bildhauerischen Kunstwerke unter dem Titel "Gemeinsam sind wir stark" am Dienstag, 5. Juli 2011, 11.30 Uhr in der Schule.
Hier finden Sie einzelne Berichte zum Projekt:

Bericht zum Projekt "Gemeinsam sind wir stark".

Pressetext zur Aufführung.

Geschwister-Scholl-Schule
Der gestiefelte Pinocchio

Die Mädchen in der Theatergruppe der Geschwister Scholl Schule proben seit Beginn des Schuljahres fleißig und unermüdlich ein wunderbar witzig-ironisches Stück des italienischen Autors Luigi Malerba. In Collodis "Pinocchio" soll die hölzernen Marionettenfigur unbedingt ein braver und anständiger Junge werden. Im Stück "Der gestiefelte Pinocchio" steigt die Marionette auf Seite 56 aus dem Buch aus und weigert sich bei Malerba, ein braver, anständiger Junge zu werden, wie vorgesehen. Um neue Abenteuer zu erleben, flieht er und macht sich auf in die Märchenwelt. Aber weder der Wolf oder Rotkäppchen noch der Prinz aus Aschenputtel wollen ihrer Rolle an Pinocchio abtreten, und so versucht er es beim Gestiefelten Kater. Das Thema ist die Verwirklichung der eigenen Vorstellung von Glück und Leben, Gut und Böse, Spiel und Ernst.

Lindenbergschule
"Der kleine Däumeling"

Wer kennt sie nicht, die Geschichte vom kleinen Däumeling?! Da wünscht sich die Mutter ein Kind: "Und wenn es nur so groß wär wie mein Daumen!" Und dann ist der Junge plötzlich da - tatsächlich nur daumengroß! Zu Beginn ist der Vater sehr enttäuscht. Hatte er sich doch einen großen, starken Jungen gewünscht, der ihm bei der Arbeit zur Hand geht und jetzt hat er so einen kleinen Nichtsnutz. Doch schon bald kann ihn sein Sohn davon überzeugen dass seine Kleinheit auch von Vorteil ist: Er kann durch ein Schlüssellöcher kriechen und die Tür zur Schatzkammer öffnen und er kann noch viel mehr… Aber da sind auch Diebe unterwegs: Galgenstrick und Morgenstern. Die wollen den Kleinen unbedingt dem Vater abkaufen. Die Räuber Konrad und Wendelin wollen mit seiner Hilfe den Schatz des Pfarrers stehlen, aber Däumeling hat da so seine eigenen Pläne… Am meisten machen die Szenen Spaß, in denen der kleine Däumeling die "Großen" mal wieder übertölpelt hat. Die Kinder der Lindenbergschule proben eifrig das Theaterstück "Der kleine Däumeling", das sie noch vor den Sommerferien auf der Bühne in der Pestalozzischule aufführen werden.

Winchenbachschule
"Die richtige Nase

Die Schülerinnen und Schüler der Winchenbachschule proben das Stück "Die richtige Nase" von Börje Lindström. Das bestimmende Merkmal der Figuren ist die Nase. Deren Form, ob lang oder kurz, wird zum Maßstab für gut oder schlecht, zum Kriterium dafür, wer als Außenseiter gilt und wer nicht. Die Fragwürdigkeit einer solchen Messlatte wird sinnlich-theatralisch erfahrbar gemacht. Durch die Form der Parabel rückt das Geschehen in eine Distanz, die einem jungen Publikum das kritische Urteil erleichtert. Zur Aufführung kommt das Stück am 26. Mai 2011, um 10.00 Uhr und um 18.00 Uhr im kleinen Theater im Lÿz.

Pestalozziförderschule
"Eigen-Sinn macht Kinder stark"

Hier finden Sie einzelne Berichte zum Projekt:

Bericht der Pestalozziförderschule

Abschlussbericht

Gesamtschule Eiserfeld
"Picasso to move - Bilder in Bewegung bringen"

22 Kinder zwischen 11 bis 14 Jahren dabei, die Bilder von Picasso in Bewegung auszudrücken. 14 Jugendliche haben einen Migrationshintergrund. Für viele war die Begegnung mit dem Maler Picasso und seinen ausdruckstarken Bildern eine neue Erfahrung. Die Umsetzung der Bilder in Bewegung und Tanz ist anschließend eine große Herausforderung für alle. Auftrittstermine: Sonntag, 3. Juli 2011 um 16.00 Uhr in der Aula der Waldorfschule
Samstag, 9. Juli und Sonntag, 10. Juli 2011 jeweils 17.00 Uhr in der Aula der Grundschule Freudenberg-Büschergrund.

Hauptschule Achenbach
"Poetry meets Hip Hop" • "Picasso to move - Bilder in Bewegung bringen"

16 Jugendliche zwischen 16 und 18 Jahren bringen in diesem Projekt Texte in Bewegung. Themen sind Hoffnung, Liebe, Mut, die Jugendliche aus allen Kulturen beschäftigen; 12 Jugendliche, 5 Jungs und 7 Mädchen, haben einen interkulturellen Hintergrund.
Auftrittstermine: Samstag, 9. Juli 2011, und Sonntag, 10. Juli 2011, in der Aula der Grundschule Freudenberg-Büschergrund.

Grundschule Eisern
"Gemorje Könich"

Die Geschichte wird von 12 Kindern der Grundschule Eisern unter der Leitung der Theaterpädagogin und Kabarettistin Christa Weigand gespielt und schon die Vorankündigung macht neugierig auf das was kommt ...
Eine planetarische Helden-Paraden-Geschichte auf Aluria Die Geschichte spielt auf einem Dorfplaneten namens Aluria. Dieser schwebt oberhalb der Weltengrenze, ist also dem Himmel ein wenig näher als die Welt selbst. Ja, auch alle anderen Planeten und selbst die Sterne sind "zum Greifen nah". Hier gibt es einen Herrscher und einen König, beide wollen regieren - natürlich jeder allein und auf seine Weise. Und so liefern sich die beiden einen Kampf um die Sterne, indem sie nachts in ihren Träumen wirklich nach den Sternen greifen und sie in ihre Säcke packen. Wer die meisten hat ist Sieger und darf fortan Aluria regieren. Doch der Himmel nimmt Rache ... und Prinzessin Scharmunzel rebelliert in ihrem Turm ... da haben die Dorfbewohner einen Plan ...!
Auftrittstermin: Donnerstag, 21. Juli 2011, um 15.00 Uhr, Grundschule Eisern, Eiserntalstraße 520, 57080 Siegen